UNIDAD II. El sentido y los fines de la educación

• Evalúa argumentos y esclarece la retórica de los debates en educación para identificar los mensajes que subyacen a las discusiones. 
• Discrimina discursos y líneas de razonamiento utilizados por los principales interlocutores en la educación para tomar una postura crítica y argumentada frente a los mismos. 

EVIDENCIA:

• Ensayo (Clic aquí para ver el archivo)

Reflexión: Este ejercicio fue de impacto ya que me permitió realizar un análisis y ligar la práctica con la teoría que habíamos revisado en la unidad anterior.